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たくさんの方からレビューが届いています

化学メーカー(東証プライム市場上場)知的財産部門・「企業内発明塾」参加者の方【企業内発明塾ご利用】

発明塾に参加してみての3か月間は本当にあっという間でした。途中、先が見えない、焦って苦しい時期がありましたが、コツコツと「書き出し」しながら、考え続けていると、ある瞬間にパッと視界が開けた感じがあって、「あっ、この感覚と、ここに至る過程が大事なんだ」と心底思いました。
新規事業の企画とは、多くの人に見えていない問題を、自ら見つけ出してソリューションを具体化することだと思います。
発明塾のご指導は、そのソリューションの具体化に、必ず繋げてくれるものだと確信しています。
また、発明塾の手法を、素直に、愚直に(かつ、実は焦る必要もない)やれば、必ず納得いく答えにたどり着けるものと確信しています。 

企画立案にあたり、鉄則となるKWDや、パワーフレーズは、TechnoProducerの各種サービスでも体感できるでしょうが、
楠浦さんとの真剣な発明塾活動の中で、企画の最終ゴールを目指して、6回のワークショップ全体を通じてやりきってこそ、リアルに体感でき、自分の中に残るものだと思いました。なぜなら、各種サービスは、企画の各部分に特化したものであり、企画を完成させるためには、上記各部分が繋がって、説得力のあるストーリーを構成する必要があるためです。

下記のフレーズの真の価値を見出す過程を、是非体感して頂きたい。なぜ、こういったKWD(指導において使われる言葉)などが重要なのか。
このKWDに向かって発明塾の手法に熱心に取り組むことで、良質な企画の完成は保証されると言ってもいいと思います。

・1stユーザー
・死活問題の課題
・特許や論文を元に、一気に最先端へ 
・課題の独占的解決    

今後も、発明塾で学んだ手法を、継続して修練して、さらに自分のものとし、活かし、横展開していきたいと思います。
発明塾の期間終了まではあっという間で、本当に名残惜しいですが、ありがとうございました。
今後とも、何卒よろしくお願い致します。

化学メーカー(東証プライム市場上場)知財部門・「企業内発明塾」参加者の方【企業内発明塾ご利用】

「発明塾」参加を検討されている皆様、私と一緒に「発明塾」に参加メンバー含め、「発明塾」受講前後で新規事業・新規開発テーマ創出活動についての意識が確実に変わったということを先ずは伝えたいと思います。
新規事業・新規開発テーマの創出となると、技術畑の人間は、「新しい技術を見出さないと」や「付加価値高い技術とは」など、どうしても技術先行で物事を考えてしまいがちですが、重要なのはファーストユーザーの存在証明で、さらに「勝てるか」、「儲かるか」というシナリオを如何様にして描くかを丁寧に教えて頂きました。
日々の業務もある中での受講なので、「発明塾」への時間の捻出が難しいときもありましたが、楠浦さんも受講者同等(もしかしたらそれ以上(笑))の熱量を持ってご対応頂けるので、受講者としても「何とかしないと」というやる気が想起され、良い相乗効果だったなと思います。

化学メーカー(東証プライム市場上場)技術者・「企業内発明塾」参加者の方【企業内発明塾ご利用】

勤務先で毎年のように開発提案(テーマ提案)をしていましたが、事業部が納得いくような提案がなかなかできないと感じている中で、発明塾に参加しました。
発明塾に参加して一番良かったと感じたことは劇的に視野が広がったことです。
今までは技術者視点でしか提案できておらず、技術的に優位性があるか?作れるかどうか?などばかりを考えて、売れるかどうかはよくわからないまま、事業部に投げてしまっていたのだと気づきました。
発明塾では、楠浦さんにサポートして頂きながら、経営者視点(売れる、勝てる、儲かる)の考え方やその調べ方など、企画書を作る過程を通して、多くの事を学ばせて頂きました。もう少し早く受ければ良かったというのが正直なところです。
これからは発明塾での経験を生かして、説得力のある提案作りを目指していきたいと思います。
短い間でしたが、非常に濃い経験をさせて頂きました。本当にありがとうございました。

材料メーカー(東証プライム市場上場)企画部門の方・「企業内発明塾」支援者の方【企業内発明塾ご利用】

昨年は弊社内初めての企業内発明塾の実施で受講者として参加し、弊社にこれまでなかった新しい事業の考え方およびそのやり方に触れ
是非とも社内で発明塾方式を定着させたい、将来的には自分たちで回せるようになりたいということになり
2年目である今年度は受講者として別メンバーが参加、一期生である私を含めたメンバーが支援者として参加するということでした。 

実際に支援者として参加してみて、WSでは「なぜ楠浦さんがこの情報をあげたのか」「なぜメンバーは数ある選択肢の中からこの判断をしたのか」といったことを討議と並行して考え終了後は振り返り、自主討議では「どうしたら議論が前に進むのか」「楠浦さんなら何というか」といったことを常に考えながらの討議で、受講者だった昨年と比較して軽く4倍くらいは脳内キャパを使っていた状態でした。

特に今回は3人のメンバーが、自社技術の適用先を探す(シーズベース)とこの技術領域で何かしたいという2パターンにちょうどよく分かれており、支援者として両ケースの進め方を体感・考察できて大きくステップアップできたと感じます。また提案内容およびそのプロセスが社内にこれまでなかった新しいものであり、3人の受講者も「これまで社内になかった新しいやり方で他の人も体感してほしい」というコメントをしており、やはり今年度もやってよかったと実感しております。
特にシーズベースではないケースの進め方は、第3回WSくらいまでの「幅広い選択肢の中からどうやってしぼりこんでいくか」が個人的に大きなポイント・学びでした。弊社では新規市場を考える際によく市場の情報や技術情報を調べて(お勉強)「で、どこに取り組んだらよいのか」を決めることができず悶々とすることがよく起こります。企業内発明塾の進め方はそれを打ち破る方法を示してもらえました。
また2年目は一年目とは異なりヒアリングやアンケートまでWSの中で行ったり、何よりAIが大きく進化しAIありきで討議が進みより素早い討議や決断ができたと感じます。今後もツールは進化していくので常に注意を払っていないといけませんね。 

一方で提案書については一年目に「技術についての社内独自の見方があり、そこを検討しないと上層部が承認しない」ということが浮き彫りになり、今年度はこの部分がまだ不足している状態ですので受講者と進めていきたいです。

まだ最終報告が終了していない状態ですが、引き続き支援者として支援できたらと思います。 

ありがとうございました。

研究・開発部門の方【8週間パッケージご利用】

◆「課題解決思考(1)」のご感想

Webテキストに設問があって、指南書に記入を求められるから、普段だと無意識に読み飛ばしてしまいそうな部分をちゃんと読んだことが、わかりやすさにつながったと思う。

新しいことを考えるときに、課題と解決手段から他の課題を考えるようにすること。
今までは、ある課題を他の手段で解決できるのか、だけしか考えていなかった。

◆「開発テーマ企画・立案における特許情報分析の活用」のご感想

実例があるところが分かりやすかった。
可能であれば、課題の重要性の判断に使いたい。

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塾長からの手紙

塾長の楠浦崇央が企業内発明塾のOB・OGへ向けて、弊社メルマガ「e発明塾通信」でお届けしている「参加者のお声」と「塾長からのコメント」をまとめたものです。

発明塾の成果や雰囲気を実感していただければ幸いです。

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