発明塾とは

「発明塾®」は、特許情報を使った技術マーケティングによって
「新規事業を量産する知財戦略」を支援する弊社サービスブランドです。

e発明塾累計受講者
（2023年4月時点）

9713名

e発明塾累計受講者
（2023年4月時点）

9713名

導入社数
（2023年4月時点）

440社

導入社数
（2023年4月時点）

440社

提供実績
2010年より

13年

提供実績
2010年より

13年

これまで、さまざまな業界で活用され、新規事業や知財戦略において優れた成果を上げております。
主に、大手メーカーを中心に知財部門、新規事業部門、技術部門の方に、ご利用いただいております。

目的に応じて以下のようなサービスを展開しています。

e発明塾
WEBテキストと冊子を組合せたオンライン学習システムです

発明塾動画セミナー
過去に好評だったセミナー動画を提供しています

講座パッケージ
目的に合わせて、e発明塾と発明塾動画セミナーを組合せたパッケージです

企業内発明塾
「発明塾のすべてのノウハウ」と「弊社代表の楠浦の直接指導・支援」を提供し、企画提案書作成までをトータルサポートするサービスです

「発明塾」を書籍で学べます！

「発明塾」がどのように成果を出し続けているのか、新規事業や知財戦略の考え方と、実際に特許になる発明がどう生まれるかを詳しく解説しています。

詳しい内容はこちら　

発明塾が成果を出し続けられる5つの特徴

01. 「アイデアを育てる」という哲学

ありふれているように見える初期の着想、アイデア・仮説の中に重要な気づきが含まれていることがよくあります。

それをもれなく拾い上げ、育て上げるのが発明塾式です。

まず、発明塾独自の形式で発明提案書を書いてもらい、それにもとづいて発明討議を行い、ピボットを繰り返しながら企画へ育てていきます。

02. 「成果が出る方法論と環境」へのこだわり

情報分析、発明創出、知財戦略立案など、アイデアを発明へ育てていく過程で上手くいった方法をすぐに言語化し、教材化・ツール化を徹底。

過去の調査メモや発明提案書（いずれも学生版のもの）は、その経緯を含め全てナレッジとして記録しています。成功事例だけでなく、失敗事例もすべて保存、分析してリファレンス化している点も発明塾の強みです。

これにより、同じ失敗を繰り返さず、最短距離で成果が出せる環境を構築しています。

03. 知財力も鍛える

発明とは頭脳から生まれる成果であり、代表的な知的財産です。その価値の最大化が知財戦略の目的である、というのが発明塾の考え方です。これは弊社代表の楠浦が、ナノテクスタートアップにて自身の発明や技術をマネタイズする過程で得た信念でもあります。

知的財産の「価値の最大化」を行う能力が「知財力」です。良いアイデアを生み出して終わりではありません。

アイデアの価値を最大化するスキルは、知財のスペシャリストだけでなく、技術者や企画者自ら身につける必要があると考え、発明塾では知財戦略に関する教育と討議にも多くの時間を割いています。

04.「よい仲間とよい議論」で行き詰まりを回避

成果を出そうとする際、特許情報分析、読むべき特許の目利き、仮説、そして発明提案書や企画書など資金調達ができる資料へ落とし込むところまでをたった一人ですべてを行える人はほとんどおらず、多くの人は早い段階で行き詰り、あきらめてしまいます。

それを防ぎ、さらなる飛躍を生み出すためにたどり着いた結論が「良い仲間と良い議論」です。

同じ方法論を身につけた参加者同士が、自在に情報をやり取りし、アイデアを生み出し育てる。運に任せず、必ず成果を出すには、これしかありません。

05.「結果が出れば、人は育つ」という逆転の発想

これまでの発明・知財教育を含む教育現場では、理論や過去事例を学び、実践に移る前に十分な力を身につけることが定石とされてきました。

しかし、発明や新規事業は、「未踏の大地の先陣争い」であり、早い者勝ちの世界です。他の教育とは、背景が大きく異なります。そもそも、十分な力がついたか、誰がどうやって判断するのでしょうか。
まず、小さな成果を出してもらい、それを周りが支援して育て大きな成果にしていく成功体験の積み重ねで、新たな領域を切り開く自信とスキルが身につきます。

発明塾には、結果を必ず出せる方法と環境があるからこそ、「結果を出しつつ人を育てましょう」と言うことができます。