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たくさんの方からレビューが届いています

機械メーカー(東証プライム市場上場)開発担当の方【「企業内発明塾」参加者の方】

私は新事業企画、新しい開発テーマの提案を行わなければいけない立場であり、そうは言ってもそうそう新規テーマが提案できるわけもなく、日々思い悩んでおりました。
そんな中、発明塾に参加する機会を頂き、無事企画を提案するところまで漕ぎ着けることができました。
私が自分一人でやっていたら、ネタを深堀することなく早々に見切りをつけ(諦め)ていたような気がします。
これは絶対無理、となるまで諦めることなく、確信が持てるまで調べる、深堀する手法を学ぶことができました。
あとはやはり強制的にやらなくてはいけなくなる状況になることが良かったです笑
現業が忙しくなると時間が取れなくなりますが、こっちも現業である、仕事であるという認識を持つことで何とか付いていくことができました。
最終的にアウトプットを得ることができ、まずは安心しております。企画が通ったこれからがスタートラインですが、何とかモノになるまで、深堀していこうと思います。

Amplified.ai 共同創業者 COO Ph.D(物理学)追川康之 様【「企業内発明塾」参加者の方】

  • 当時の振り返り

当時の感想を述べますと、基礎研究の現場で、研究者自身に応用を具体的に考えてもらうのは、リソース的にもモチベーション的にもかなり難しい。(おそらく楠浦様も参加者の温度差を感じられたのではないかと思います。)また、そうしたことを頼める人もほとんどいない大学の環境下で、結局プロマネの立場の人がその研究をプロデュースするしかないというのが現実解だと思います。私自身そうした活動へのモチベーションを持って勉強をしてはいましたが、実際の経験も手法も持たなかったため、発明塾の方法論を学び、現場でそれを実践した経験は非常にためになりました。ややポジショントークですが、そうした役割を担う専門の人がいて然るべきだと思いますし、そうした現場力を持った人が増えるべきだと思います。

一般論として、基礎研究の成果が、プロマネや支援者が関わる時間スケール(5-10年)で応用の段階に移れるか、スタートアップになる段階に移れるかは、わかりません。そのため、自分の選んだテーマによってはそうした活動が徒労に終わるリスクがあります。また、共同研究をしたり、スタートアップを作ったり、という段階では、自身が当事者として活動する覚悟も必要と思います。それはアイデアだけ出して終わりという仕事には人もお金もついてこないからです。

そうした側面から、成果が出れば大きいですが、成果が出ない間は、評価が難しい活動でもあり、それがこうした仕事を主たる業務にして稼ぐのが難しい理由だと思います。

それでもやりがいはあり、経験者と事例が増えれば解消する側面でもあると思うので、粛々と挑戦あるのみかと思います。

  • その後の状況

実は齊藤ERATOプロジェクトに関連して、磁性体を使った熱電材料のより実用化を目指した内田ERATO プロジェクトが1年前から始まっています。ありがたいことに、こちらのプロジェクトでの知財関連のサポートを依頼いただきまして、発明塾で教えてもらった方法論を使って、良い特許が書けていると思います。これらをもとに企業との共同研究に繋げられたらと思っています。数年が経ちますが、色々なところであの時の経験が活きていまして、本当に発明塾やってよかったと思っています。

素材メーカー(東証プライム市場上場)企画部門の方【企業内発明塾ご利用】

雑談です。自戒の念を込めて。

今朝の千本ノックに「負けたら放心状態になるぐらい悔しがらないとダメです。負けて絶叫。勝つまで禁酒。」という言葉を見て、改めていろいろと考えることがあります。

自分自身が研究員時代や本社での新規事業立ち上げを進めていた時、このレベルの気持ちを持っていたかというと、正直に申し上げて、全然違うんです。「勝てるだろう/勝てるはずだ」のレベルまでは取り組みますが、「勝てないはずがない」という確信をもって事に当たったことは、ほとんどない気がします。だから、負けたとしてもそこまでは悔しがらない。。

発明塾の”確信犯”という言葉がここにも繋がるところではありますが、やはり自分自身のマインドセットの変革も非常に大事だと感じています。(勝てなくても生活に困らない、という大企業に所属していることへの大きな甘えがあることも認めざるを得ませんし・・)

ということで、引き続きよろしくお願いいたします。

材料メーカーの方【「企業内発明塾」支援者の方】

営業職の支援者として参加させていただきました。
研究職の参加者たちの議論が専門的で理解できないこともありましたが、この発明塾で研究者としての考え方を少しは身に着けることができ、
今回のテーマに限りませんが、今後のお客さんとの共同開発などについて、特許化を念頭に入れて研究と議論できるようになれたのではないかと感じています。

これまでも社内でいろいろなセミナーを受けてきましたが、これらは自分の仕事とずれていることが多く、話がいまいちピンとこないところがありました。
しかし、楠浦さんは我々の技術・業界をよくご存じで、アドバイスが的確なため非常にわかりやすかったです。

ワークショップの間は、あまり参加者をサポートできませんでしたが、今回掲げたテーマの製品をファーストユーザーに紹介する時は、
開発の背景を知っている営業として、採用してもらえるよう売り込みに注力したいと思います。

ありがとうございました。

部品メーカー企画部門の方【e発明塾ご利用】

◆「特許基礎」のご感想

WEBテキストで知識を収集し、ダントツ発明力指南の設問を解くことが効率的な学習方法だと感じます。
この方法は、知識の詰め込みだけでなく、自らが考え、書くことで効果的な学習サイクルにはまるからです。これにより、学習が気持ちよく、効果的に進むからです。

具体的には、以下のステップで学習が進みます
1. WEBテキストで知識を得る。
2. 指南書内で問いに対して答え、考えをまとめる。
3. 指南書に自身の答え、考えを記入する。
4. 書いた内容をWEBテキストで確認し、理解を深める。
このサイクルにより、効率的かつ気持ちよく学習を進めることができるため、WEBテキストと指南書を活用する方法が大変効果的でした。

特許については、一朝一夕で知識を身に付けることは難しいと感じています。今回受講させていただいた基礎的な部分をしっかりと復習し、さらに学習を進めていくことで、弊社の新規事業や新商品開発業務に役立てていきたいと考えています。

<受講全体のメリットとして感じた点、受講を検討されている方に向けたメッセージ>

技術系でない私にとって、特許には無関心でした。
しかし、発明塾と楠浦さんのおかげで、特許が新規事業や新商品の創出に役立つと感じるようになりました。
無知からのスタートだったため、基礎を学ぶ必要があると考え、この講座を受講しました。
「特許基礎」を受講することで、他の講座の理解も深まりました。
この講座を受講して本当に良かったですし、これをスタートに再び他の講座の復習をしたいと思います。

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塾長からの手紙

塾長の楠浦崇央が企業内発明塾のOB・OGへ向けて、弊社メルマガ「e発明塾通信」でお届けしている「参加者のお声」と「塾長からのコメント」をまとめたものです。

発明塾の成果や雰囲気を実感していただければ幸いです。

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