これまで、子会社や各工場・研究所など遠隔地の少人数に知財教育を行う場合、現地に赴き集合教育するのは無駄が多いと感じていました。
そのため、社内で作成したeラーニングで知識習得を行ってきましたが、スキル習得はOJTに頼らざるをえないことが課題でした。
社内のeラーニングに加え「e発明塾」を利用することで、知識だけでなく、考え方・スキルも学べる環境が構築でき、効率のよい知財・発明教育が可能になりました。
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