総合部品メーカー 新規事業部門・「企業内発明塾」支援者の方

2026.04.24

【支援者として発明塾に参加した感想】

楠浦さん、8週間パッケージから続く発明塾の計5か月間、有難うございました。
私はもともと「これまで通り」に違和感を覚えやすい性格で、仕事においても「何か新しい考え方や手法はないか」と常に考えていました。そんな折、以前よりご縁のあった楠浦さんと再びお会いし、「発明塾」という取り組みを生業にされていると伺いました。この響きが自分にとって非常に魅力的で、ぜひ入塾し体験してみたいという想いが強くなりました。
社内調整には多少時間がかかりましたが、今回、若手社員3名を塾生として推薦し、私は支援者として発明塾に参加させて頂きました。以下は、その中で得られた気づきや率直な感想です。
これから企業内発明塾への参加を検討されている方々の参考になれば幸いです。

発明塾って、他と何が違うのか？

多くの企業で活用されている社外セミナーや教材は、その場では「理解できた」と感じても、いざ自分の業務に応用しようとすると手が止まってしまうことが少なくありません。時には、応用しようという気持ち自体が起こらないこともあります。
その理由は、教育そのものが悪いというより、「成果を出すところまでを前提に設計されていない」点にあるのではないかと思います。多くの研修は「教えるところまで」で完結し、その先の成果創出は受講者任せです。
その点、発明塾はスタート地点から明らかに異なります。
最初に「社内で誰に報告するのか」という報告相手を設定した上で、自社で実際に使えるテーマを創出し、最終的にはその報告相手が企画内容を理解し、推進に合意するところまでをゴールとして伴走して頂けます。塾長である楠浦さんご自身が強く関与され、成果物（企画書）の完成までを見据えて進めていくスタイルは、他ではあまり見たことがありません。
初参加の私たちにとって、その体験は想像以上に負荷の大きいものでしたが、それ以上に大きな価値があったと感じています。

8週間パッケージで味わう洗礼

発明塾の入口となる8週間パッケージ（e-learning）は、良い意味で衝撃的でした。
惜しみなく提供される情報量もさることながら、教材の構成自体が、これまで受けてきた多くのセミナーとは明らかに異なります。正直なところ、表面的に「こなす」ことも可能ですが、この期間での取り組み姿勢が、その後に続く企業内発明塾での成長やアウトプットに大きく影響することは間違いありません。今振り返ると、もっとこの8週間を大切に取り組むべきだったと感じています。
開始前の打ち合わせで、「資料の多さに少し戸惑っている」とお伝えした際、楠浦さんから返ってきた言葉「この程度で多いと感じられる方は・・・」が今も強く印象に残っています。
新しい価値を生み出そうとするのであれば、このレベルの情報量を前提として受け取る姿勢が求められているのだと、後になって理解しました。
実際、8週間パッケージを終えて企業内発明塾に進むと、まさに「情報の洪水」にさらされます。その状況を楽しむためにも、この8週間での基礎的な鍛錬は必須だと思います。
教材自体は親しみやすく、頭に入りやすい構成ですが、繰り返し考えさせられる「基本」が、知らず知らずのうちに身についていることに気づかされます。
補足教材も膨大に用意されていますが、まずは自分の興味のあるところから取り込んでいく形が使い方としては良いのかなと感じました。

甘さへの気づき

発明塾では基本的に3人での受講が推奨されていますが、これにもこれまでの経験に裏打ちされた意図を強く感じました。
当然ながら、3人全員が同じペース・同じクオリティで企画を作れるわけではありません。
お互いの企画をサポートし合いながら進める中で、自分一人では気づけなかった詰めの甘さや弱点が次々と浮き彫りになります。楠浦さんからの直接的な指導に加え、共に企画を育てる仲間の存在そのものが教材になっていると感じました。
（参加者が2名だと、この部分はやや薄くなるようにも感じます。）
こうした気づきが、教材やワークショップの設計の中にも巧みに織り込まれており、「気づかされ、成長させられている」感覚を随所で味わいました。

「キタ」と感じる瞬間の楽しさ

発明塾のワークショップでは毎回、各参加者が考え抜いた内容を持ち寄り、そこに楠浦さんのリードのもと、参加者・支援者が次々とアイデアを重ねていきます。
AI等も駆使した情報収集や調査を行いながら、企画に不足しているパーツを一つひとつ埋めていくプロセスです。
その過程で常につきまとうのが、「これで本当に売れるのか？」という問いです。
喉に小骨が引っかかっているような違和感を抱え続けるのですが、ある時、ある瞬間にその小骨が取れ、視界が一気に開けます。まさにエッジ情報に辿り着いた、「キタ」と感じる瞬間でした。
それまで何度も議論してきた課題や仮説が一気に結びつき、「買う人」の顔がはっきりと見える企画として、思わず企画書を書き進めたくなる段階へと進みました。

発明塾参加にあたって気をつけたい点

今回、若手社員に参加してもらいましたが、実際に取り組みを見ていると、少なからず差が生じました。その差の要因は非常に明確で、「取り組み姿勢」だと感じています。
「新しい何かを見つけ出し、それを会社の承認を得て推進すること」を、他の業務よりも優先してでもやりたい、という強い意志を持った人を(少なくとも初回は)選ぶことが重要です。
ただし、前向きな姿勢があれば誰でも一番進むわけではなく、経歴や性格による向き不向きもあります。調査に没頭しすぎて抜け出せない人、発想力は高くてもまとめることが苦手な人など、さまざまです。
どのタイプであっても共通する大前提は、「やらされ」ではなく「ぜひやりたい」と思って参加していることだと思います。
また、相応の業務時間が必要になることを理解し、周囲が業務配分を含めて配慮する環境づくりも欠かせません。
中途半端な取り組みは、本人にとっても、企画した側にとっても不幸な結果になりかねません。
発明塾は常に全力で来ますから(笑)

最後に

現時点ではまだ企画書の報告会前ですが、私個人としては、塾生それぞれが作り上げた企画はいずれも「十分に可能性がある」と感じています。もちろん、ビジネスとして考えると、ここから先に詰めるべき点は多くありますが、まずは企画推進の承認を得られるよう、引き続き支援していきたいと思います。
そして、この発明塾への参加経験が社内に広まり、次の塾生候補が「募集をかけなくても手を挙げてくる」ような流れが生まれることを期待しています。
その際は、またぜひよろしくお願いいたします

電子部品メーカー（東証プライム市場上場）技術者・「企業内発明塾」参加者の方

2026.04.24

企画の方向性が決まるまで本当にできるのか不安がありましたが、楠浦さんのサポートもあり企画を考えることができました。
これまでアイデアを考える際にはとりあえずキーワードで調べてみるというやり方をしており、
情報が調べるだけ出てくるため時間もかかるうえ、結局アイデアにもつながらないということがありました。
発明塾では仮説→調査→仮説・・・のやり方を学び、
結果として、最初の方で調べていた情報からヒントを得て企画に育てることができたので、
ただ調べるだけではダメで、仮説と調査を繰り返す、この進め方が重要だと実感できました。
また、進め方に関しては調べたことや考えたことを言語化し、メモとして残すことで考えを整理できました。
これらは今後の業務にも活かしていきたいと思います。
本当にありがとうございました。

化学メーカー（東証プライム市場上場）知財部門・「企業内発明塾」支援者の方

2025.11.28

「売れるか」「勝てるか」「儲かるか」。
発明塾で最初から最後まで徹底的に叩き込まれたこの3つの問いは、シンプルですが、新規事業企画の全てが詰まっていると思います。
受講後は、社内の企画資料を見る目が一変しました。
以前とは解像度が全く違うと思います。 

始まった当初は解決策の議論が多くなりがちだったのですが、
「今すぐお金を出すファーストユーザーは誰か？」
「死ぬほど困っている課題は何か」
「なぜ誰もやっていないのか？」
と問いながら、課題を徹底的に深堀し、その上で解決手段を考え、その時には
「自社でできそうか？」
「勝てば勝つほどますます勝つ仕組みか？」
「大きな流れに乗っているか？」
と問いながら、今までにない視点でビジネスモデルを考え、
「こうやって、経営層に刺さる企画ができるのか」と身をもって感じました。 

また、発明塾期間中に支援者向けのセミナー（新規事業が育たない理由を無くすには？～支援者を育てるという考え方～）にも参加しました。
楠浦さんの「成果が出なかったら支援者の責任」という熱い言葉、
そして支援者セミナーでの「意見ではなく事実を」「提案者の思考を遮るな」という教えに触れ、
改めて支援者としてのスイッチが完全に切り替わりました。 

最終回に向かうにつれ、提案者が自らの企画に「確信」を持ち、目が輝きだす瞬間があります。
その様子を見て、提案者にはこの「ワクワク」が大事であることが理解でき、
これは支援者として、提案者を客観的に見ているからこそ理解できたものか思います。
私自身もワクワクしました。 

これから受講される方へ。
発明塾は、提案者を鍛えるだけでなく、支援者である私たち自身の在り方も変えてくれます。
厳しい局面もあるかもしれませんが、その先にある「ワクワク」や成長実感を、ぜひ味わってください。

化学メーカー（東証プライム市場上場）知的財産部門・「企業内発明塾」参加者の方

2025.11.26

発明塾に参加してみての3か月間は本当にあっという間でした。途中、先が見えない、焦って苦しい時期がありましたが、コツコツと「書き出し」しながら、考え続けていると、ある瞬間にパッと視界が開けた感じがあって、「あっ、この感覚と、ここに至る過程が大事なんだ」と心底思いました。
新規事業の企画とは、多くの人に見えていない問題を、自ら見つけ出してソリューションを具体化することだと思います。
発明塾のご指導は、そのソリューションの具体化に、必ず繋げてくれるものだと確信しています。
また、発明塾の手法を、素直に、愚直に（かつ、実は焦る必要もない）やれば、必ず納得いく答えにたどり着けるものと確信しています。 

企画立案にあたり、鉄則となるKWDや、パワーフレーズは、TechnoProducerの各種サービスでも体感できるでしょうが、
楠浦さんとの真剣な発明塾活動の中で、企画の最終ゴールを目指して、6回のワークショップ全体を通じてやりきってこそ、リアルに体感でき、自分の中に残るものだと思いました。なぜなら、各種サービスは、企画の各部分に特化したものであり、企画を完成させるためには、上記各部分が繋がって、説得力のあるストーリーを構成する必要があるためです。

下記のフレーズの真の価値を見出す過程を、是非体感して頂きたい。なぜ、こういったKWD（指導において使われる言葉）などが重要なのか。
このKWDに向かって発明塾の手法に熱心に取り組むことで、良質な企画の完成は保証されると言ってもいいと思います。

・１ｓｔユーザー
・死活問題の課題
・特許や論文を元に、一気に最先端へ　
・課題の独占的解決　　　 

今後も、発明塾で学んだ手法を、継続して修練して、さらに自分のものとし、活かし、横展開していきたいと思います。
発明塾の期間終了まではあっという間で、本当に名残惜しいですが、ありがとうございました。
今後とも、何卒よろしくお願い致します。

化学メーカー（東証プライム市場上場）知財部門・「企業内発明塾」参加者の方

2025.11.05

「発明塾」参加を検討されている皆様、私と一緒に「発明塾」に参加メンバー含め、「発明塾」受講前後で新規事業・新規開発テーマ創出活動についての意識が確実に変わったということを先ずは伝えたいと思います。
新規事業・新規開発テーマの創出となると、技術畑の人間は、「新しい技術を見出さないと」や「付加価値高い技術とは」など、どうしても技術先行で物事を考えてしまいがちですが、重要なのはファーストユーザーの存在証明で、さらに「勝てるか」、「儲かるか」というシナリオを如何様にして描くかを丁寧に教えて頂きました。
日々の業務もある中での受講なので、「発明塾」への時間の捻出が難しいときもありましたが、楠浦さんも受講者同等（もしかしたらそれ以上（笑））の熱量を持ってご対応頂けるので、受講者としても「何とかしないと」というやる気が想起され、良い相乗効果だったなと思います。