動画セミナー「発明塾事例セミナー動画」

• 発明の具体ケースが生み出される過程をここまで詳細に知れる教材はなかなかないと思う

e発明塾「課題解決思考（1）」、「課題解決思考（2）」

• 私の場合は技術シーズ等は特になかったので、完全に(2)のパターンで、未来を予測して足りない部分を考えることが得意と思っていた
• (1)のような思考法はあまり意識して考えたことがなく斬新だった
• 自分の新規事業が(1)と(2)どちらのパターンか最初に意識できるだけでも、スピードが違うと思う

e発明塾「開発テーマ企画・立案における特許情報分析の活用」

• 研究をしていたので論文を元にリサーチする抵抗はもともとなかったが、特許公報を用いてリサーチをする抵抗がなくなったのが、大きな収穫