◆「課題解決思考(1)」のご感想

「ワサビ」と「マウス靴」の2回同じ手順を学ぶことで、知識の定着につながっているという実感があった。

今年8月から新規事業の部署に異動しました。
「やること」は決まっているものの、さらに将来を考えたときにここで学習した内容を生かして新提案や特許出願につながると期待しています。
そのためには「考える時間」も確保して進めていく必要がありますが、「学んで終わり」にはしたくないので、一日数10分でもいいので時間をつくって復習と実践を進めていきます。

また、「私だけが学んだ」状況も好ましくないので、学習内容を噛み砕いてまわりに広げる活動もしようと考えています。
本学習の受講者が増えて、当社のレベルアップにも貢献できればいいなと思っています。

 

◆「課題解決思考(2)」のご感想

2つの事例をつかい、繰り返しでありながらもアプローチを少し変えて付加情報を加えることでより理解が深まることを実感できた。

①まずは、体験したことのない「特許申請」を自身で経験し、会社の知財戦略に貢献したい。
②この学びを自分の中だけに留めないで、社内に広げたい。
　（「発明塾でこんなことを学んだ！」の発表会を開催する）
③現在所属している新規事業部署において、将来の飯のタネを創出する。

 

◆「開発テーマ企画・立案における特許情報分析の活用」のご感想

自社がやろうとしていることと、既存特許との「違い」がよくわかりませんでした。
なので、「あれ？私（このテキストの主人公）はなにをしようとしてるんだっけ？」とたびたび迷子になりました。

8週間集中パッケージの中で、ぐんと対象レベルがあがったように感じました。
（『課題解決思考』はもともと学生向けでしたでしょうか。だからしょうがないとも感じます）
同時に自分の理解力のなさに情けない気持ちにもなります。
が、「ますます努力が必要だ」と前向きな気持ちにもなれました。

 

◆受講全体のメリットとして感じた点、受講を検討されている方に向けたメッセージなど

受講を検討されている方には、まずはメルマガを読んでほしいですね。
当然宣伝もあるのですが、楠浦さんがGIVERとして情報提供もされており、なかなか自分では取りに行けない貴重な情報をゲットできます。
また、事前に「発明塾用語」に慣れることもできるので、違和感なく受講できます（笑）