|TechnoProducer株式会社| https://validator.w3.org/feed/docs/rss2.html 特許を読むと、知識がつながる｜「自分一人では何もできない」と悩んだ商品開発担当者が、自ら企画を提案するまで 【出演情報】弊社代表の楠浦がラジオ番組にゲスト出演します（10月15日放送／22日再放送） 【出演情報】弊社代表の楠浦がラジオ番組にゲスト出演します（8月20日放送／27日再放送） 「元祖『IoT』＆ダントツ企業 コマツ の『KOMTRAX』特許戦略＆事業戦略～IoT時代の知財戦略と新規事業戦略」セミナー（オンライン開催） 京都大学「機械製作実習」講義 ものづくりセミナー（弊社代表 楠浦 崇央、「未来を『預言』して自ら実現しよう！～発明で未来を拓く『知財戦略』」の講師を担当） 京都大学「機械製作実習」講義 ものづくりセミナー（弊社代表 楠浦 崇央、「未来を『預言』して自ら実現しよう！～発明で未来を拓く『知財戦略』」の講師を担当） 第13回知財若手の会「『知財』から企業の未来を見抜く ～企業の将来性を見極める分析・投資スキルの磨き方～」（知財若手の会主催、弊社代表 楠浦・弊社シニアリサーチャー 畑田が講演） 「成功する新規事業に欠かせない『尖った仮説』を立てるための特許情報の活用』（情報機構株式会社主催、 弊社代表 楠浦が講師を担当、オンライン開催） 片付けパパ対談【特別編】「『特許情報』って何？おいしいの？ 〜投資や人生にも役立つ特許情報の活用〜」（弊社代表 楠浦が出演） 日立製作所の有志によるコミュニティ「フラットチャンネル」イベント、「JTC（Japanese Traditional Company）アップデート大作戦　パネルディスカッション」（弊社代表 楠浦がパネラーとして登壇） 京都大学大学院「知的財産」講義（弊社代表 楠浦 崇央、「イノベーションのための特許情報の活用」の講師を担当） 京都大学「機械製作実習」講義 ものづくりセミナー（弊社代表 楠浦 崇央、「AIと一緒に『生きたい未来』を発明しよう！～AI時代のものづくり」の講師を担当） 発明塾®セミナー「AI時代に知財部は事業・研究部門にどう影響を及ぼすべきか ～事業部・知財部へのアンケートとヒアリングから見えた『課題・ズレ』と『解決策』～」（オンライン＋会場開催） 京都大学大学院「知的財産」講義（弊社代表 楠浦 崇央、「イノベーションのための特許情報の活用」の講師を担当） 京都大学「機械製作実習」講義 ものづくりセミナー（弊社代表 楠浦 崇央、「『なんとかなるやろ』が 未来を発明する! ~AI時代の居場所と仕事の見つけ方~」の講師を担当） 発明塾®セミナー「AI時代、若手育成はどう変わるのか ―『作業を教える』から『判断力を育てる』へ―」（オンライン＋会場開催） 人材育成は誰の仕事？｜「上司が育てる」から「みんなで育ち合う」へ 「AI時代」に求められるのは「ハングリーさ」と「徒弟制度」 「AI時代」のスキルアップに必要な「徒弟制度」とは？「正しいOJTの受け方」を教えてくれた上司に感謝！ AIマネジメントの本質～部下育成と同じ「AIを育てる力」が成果を変える 支援者は“育つ”｜新規事業支援に必要なメタ認知と振り返りの力 「発明塾は魔法の杖ではない」──卒業生が語る“手を動かす”からこそ身につく一生モノの思考法 新規事業の成否は「ピボット」で決まる ― 発明塾が公開する「新規事業プロデューサー養成講座」の核心 AI時代の意思決定力とは？ 「成果物の検収基準」が人を育てる理由 情報解析結果を届ける人材育成法～知財部門の常識を覆す実践型アプローチ 発明塾が鍛える「儲ける力」～R&Dから人材育成まで広がる事業運営の強靱化 チャレンジ精神の育て方とは何か？ ～「わからなさ」にどう留まるか、越境とAIの活用がカギ 新規事業「支援者」と「指導者」の違い｜たった１回の指導でここまで変わる！ 成果を出す支援者育成の本質 新規事業が育たない理由とは？ 課題の本質は「支援者」の育成にあった AIが企画書を書く時代に、人は何を学ぶべきか？｜新規事業人材に必要な「確信犯」と「覚悟」 AI時代の部下育成｜「仮説を立て、自分で決められる人」をどう育てるか？ 自信がなくても挑戦できる―自分に「不完全なまま始める許可」を与えよう 「人」と「事業」を同時に育てる―新規事業のアイデアを生み出し、企画に育てる「企業内発明塾」とは何か 仕事ができる人の「なんとなく」を、再現できる「型」にする｜e発明塾が積み上げてきた知財教育 新規事業は“技術”から始めるな―創出方法と「売れる・勝てる・儲かる」人材育成 AI時代の人材育成 ― 「どうしたらいいですか」部下を意思決定できる人材に変える方法 人材育成とは「知識→見識→胆識」を回すこと｜行動できる人材を育てる方法 自律型人材とは？｜発明塾が実践する「自分で決めて、自分でやる」人材育成 新規事業プロデューサーとは？ 経営者視点を持ち、「人と企画を同時に育てる」人材育成の考え方 情報収集をしても意思決定できないのはなぜか？｜「次の一手」を決める調査分析とは 発明塾®セミナー「決めさせる企画書」ワークショップを開催します（11月13日／オンライン＋会場開催） リーガルテック株式会社主催セミナー「AI Native知財 - 私たちはどう生きるか？ -」（弊社代表 楠浦が登壇） 現在募集中のアンケートのご案内（2026年10月7日更新） 事業の『次の一手』を決めるための調査・分析｜情報提供＆質問・相談会 【商品企画の失敗談】「売れる理由」が分からない企画を量産していた私が、「顧客目線」を身につけるまで ─ 楠浦さんAI活用実例 新規事業のアイデアを「否定される」のが怖いときは？ 顧客の声で企画を磨く方法｜楠浦さんAI活用実例 【新サービスページ公開】「楠浦さんAI（新規事業・知財AI活用支援メンバーシップ）」サービス紹介ページを公開しました 商品企画の失敗を防ぐ「仮説検証」とは？ 顧客ヒアリング×楠浦さんAIの実践例 楠浦さんAI（新規事業・知財 AI活用支援メンバーシップ） AI時代の調査分析とは？「詳しい調査」より「決められる調査」へ